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在一個多種感官的互動環境裡，孩子能夠有效地學習語言，讓他們有充份機會觀看、閱讀、書寫、聆聽和說美語。
從各項有關語言學習的既定論據，您的孩子在以下的情況有最好的表現：
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在最恰當的時期，提供相應的活動； |
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提供具刺激作用的素材和活動，因為孩子在練習和遊戲中吸收最快； |
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孩子籍著社交生活和日常體驗學習，比死記硬背的學習更見成效； |
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互動的學習工具能幫助孩子牢記從五種感能所學得的知識； |
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教材的內容循序漸進，程度由淺到深； |
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孩子有成果時多加以獎勵，增加他的優越感。 |
理想的兒童英語課程應該兼具多元化和互動的元素，能配合學童的英語能力水平而發展，不斷提供新的挑戰、刺激、樂趣和獎勵。
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